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行業新聞

2023年5月10日

電工電子基礎實訓室、電工電子技術實訓室

電工電子基礎實訓室、電工電子技術實訓室

電工電子基礎實驗室
電工電子基礎實驗室設備承擔院校工科專業的《電路分析》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電工電子學》等專業基礎課程的實驗教學。
電工電子基礎實驗室擁有碩博系列通用電子實驗臺(含示波器、萬用表）、電工電子實驗臺（含示波器，萬用表）等通用實驗設備。
電工電子基礎實驗室開設基爾霍夫定律的研究、電流源與電壓源的等效變換、疊加定理與戴維寧定理的研究、正弦交流電路中RLC元件的性能、基本電子儀器使用、基本放大電路的調整和測量、跟隨器的研究、負反饋放大器、模擬信號運算電路分析、波形發生電路分析、虛擬電子平臺的使用、集成邏輯門電路測定、譯碼器和顯示器及其應用、集成觸發器及其應用電路的設計、任意進制計數器的設計等實驗項目。
一、電工電子基礎實驗室設備本情況
電工電子基礎實驗室（以下簡稱電工電子實驗室）電工電子技術訓練學生通過電子實習訓練，使學生初步接觸電子產品的生產實際，了解常用電器元件的類別、一般選用知識和簡單的測試方法。通過實際動手操作，了解電子裝焊工藝的基本原理，并由此了解一般電子產品的制造工藝流程。屬于電子信息與電氣工程院校。
電工電子實驗室現由電工、電子綜合創新分室、電工電子實習基地四部分組成，主要依托電子信息與電氣工程學院整體辦學實力和學術基礎，面向全校的所有工科專業，承擔著電子信息與電氣工程、機電工程、土木工程、計算機科學與技術等學院非電專業的電工電子基礎課程實驗和電類專業所有專業基礎課的實驗教學任務，其中設計性、綜合性及研究創新性實驗項目，電工電子實驗室同時也是院校大學生創新實習訓練基地，設備先進實用。
二、電工電子基礎實驗教學體系
以加強基礎、循序漸進、全面提高為原則，根據各專業學生對電子信息與電氣工程實踐能力和創新能力的培養的要求，實驗室建立了以“三個模塊”和“三個層次”為整體構架的實驗教學新體系。
1、三個模塊，即按實驗功能水平，構建三個實驗模塊：
①基本技能模塊
以電工、電子系列課程為基礎，以儀器、儀表的使用和工程測量為核心，重點進行基礎實驗測試原理及技能訓練，含電子測量基礎、實驗方案組成、電子元器件參量測試和應用、基本電路構成與調試等內容。
②綜合應用和設計模塊
以集成器件為主，結合后續課程（如電子技術課程設計），進行功能電路設計及其應用，學生可先用計算機進行設計、仿真，在逐一完成單元電路的基礎上，最后集成系統電路。
③現代電子技術模塊
以電子線路計算機仿真軟件為工作平臺，開展電子線路輔助分析和設計；應用虛擬儀器進行實驗數據采集和實驗控制。
2、三個層次，即按能力層次，構成三個能力培養層次：
①基本實驗技能培養
開設電工電子基本技能實驗，授課形式以經典教學方式為主。利用電子技術綜合室（學生開放性創新室）、虛擬儀器室，學生自主選擇實驗技術內容自行演練。利用電工電子校內實習基地、校企合建的校外實習基地進行多樣性實驗教學。
②綜合實驗能力培養
充分使用計算機輔助教學，推廣運用虛擬、仿真等實驗技術手段，做到示范、驗證、虛擬、仿真、設計和綜合實驗的結合。建立儀器設備精良的電子技術綜合室（學生開放性創新室）、虛擬儀器室等，均實現開放性實驗教學。增加綜合性、設計性的比重，在不同的實驗階段實施不同的教學模式，以激發學生自主性、創造性學習的熱情，培養學生的科研素養。
③創新實驗能力的培養
開設探索性及創造性較強的實驗項目，以電子技術綜合室（學生開放性創新室）、虛擬儀器室為核心，緊密結合實驗室的科研課題，提倡高年級學生參與教師科研，對學生進行探索性、創新性能力培養。大力開展實驗教學研究，將取得的教改成果應用于實驗教學。采用教師命題，學生為主（教師輔導）進行實驗設計（含科技文獻查閱和研究方法確定等），學生自主地完成實驗過程，并對實驗結果進行科學分析和總結。
在教學實施過程中，先做基本實驗（必做），然后進行選做實驗，由基礎性訓練到綜合設計性訓練再到創新性訓練，層層遞進。
《電路分析實驗》、《模擬電子技術實驗》、《數字電子技術實驗》、《電機拖動實驗》等課程。
主要研究方向為電子與通信工程。主講《電機拖動》、《工廠電氣控制》、《電力電子技術》、《自動控制系統》等實驗課程。
《EDA技術與應用》、《單片機原理與接口技術》等實驗課程。主要從事電路原理、模電實驗教學。曾擔任信號與系統、DSP控制、電磁場與電磁波、激光原理、光電檢測、高頻電路原理、數字電子技術、模擬電子技術、電子線路設計與仿真，數模電、單片機、電子實習和課程設計，指導學生的畢業設計。
《電工電子實驗教程》等實驗課程《模擬電子技術實驗》、《電路》、《電工學》實驗等。
主要研究方向為集成電路的設計與應用,《大學物理實驗》、《電工電子基礎實驗教程》等教材,主講《自動控制原理》、《數字電子技術實驗》、《大學物理實驗》、《單片機原理及應用》等課程。
模擬電子技術、高頻電子線路主要研究領域為嵌入式系統，雷達與電子對抗，導航及其對抗等。參與多項軍隊型號項目研究，《ARM嵌入式系統開發》《模擬電子技術》《高頻電子線路》《EDA及其應用》《隨機信號分析》等課程，指導大學生電子設計競賽和大學生創新創業比賽。